101年暑假本部首次開辦「學術英文寫作研習」課程，引起廣大迴響，報名額滿後，仍陸續接獲許多詢問的電話，關切何時將再開辦是類課程。本部旋與本校寫作教學中心再度規劃，利用今年（102年）寒假期間再度開辦「學術英文寫作的六大法寶」這個為期3天的短期課程，邀請臺大寫作中心的教師群親自授課，將學術英文寫作技巧加以延伸運用。甫一推出，即受各界廣泛的支持，甚至在學費優惠期限未屆前即宣告額滿。
從事英文學術論文寫作，必須從閱讀大量文獻開始，蒐集資料，構思藍圖，並經過不斷檢視與修改，才能完成嚴謹的學術論文。鑑於「閱讀學術文章」是進行學術研究與論文發表的第一步，本課程首先透過閱讀活動，介紹批判思考與學術文章閱讀技巧，讓學員能運用這些技巧，閱讀大量文獻，進而能歸納整合所有資訊，作為學術寫作的素材與依據。
本課程涵括閱讀技巧與批判思考、構思方法與寫作策略、自我編修技巧、學術壁報設計與發表技巧、讀書計畫架構與撰寫技巧、撰寫研究提案等六大主題。課程從英文閱讀活動、整合資訊開始，並介紹不同的構思方法與寫作策略，讓學員能在收集大量資料與寫作素材之後去蕪存菁，並將雜亂的想法與資訊，整理規劃為邏輯的論文架構。其次，一篇好的文章，必得經過不斷的修改與檢視。因此本課程特歸納英文寫作修辭與文法方面的常見謬誤，讓學習者能克服自身盲點，透過實際的練習，從中學會寫出合乎語法且清楚流暢的英文句子，進而完成完美的篇章。
本課程特別歸劃學術英文壁報、英文讀書計畫及英文研究提案的設計與撰寫技巧等主題，期能提昇從事學術研究的學習者勝出的關鍵技能。學術英文壁報不同於學術口頭報告，發表技巧佔了舉足輕重的地位，學術壁報發表可以讓研究者有更充裕的時間，與其他研究人員交流研究成果，同時，藉著壁報說明技巧，有效地表達研究成果。本課程將介紹如何透過學術壁報設計技巧，讓學術壁報具有吸引力。此外，鑑於讀書計畫是申請碩、博班的必備文件之一，但很多人常常自己寫得過於浮誇或保守，而無法有效突顯個人經歷。本課程將介紹讀書計畫必備的內容及相關撰寫技巧，讓讀書計畫能抓住審查人的目光，成功地自我行銷。在研究提案的撰擬方面，除了要具有原創性，還要能具有說服力，本課程將透過分析研究提案最重要的兩個部份：摘要與前言，帶領學員探討具有說服力與吸引力的寫作風格，找出如何讓研究提案勝出的重要關鍵。
對於多年來埋首於研究領域，卻往往因為無法以英文完整表達自身研究成果而傷透腦筋的研究者與學習者而言，相信透過參加由臺大進修推廣部開辦的「學術英文寫作的六大法寶」研習課程，將能又效協助學習者提昇在研究計畫與研究成果方面的品質，抓住目光，贏得最後勝利。