/台灣大專校院推廣教育協會秘書長 孔心怡
每年舉辦的「海峽兩岸四地繼續教育論壇」是由兩岸四地著名高等教育學校，於2000年聯合發起的開展繼續教育交流、合作和研究的協調性組織，始自浙江大學開展首屆論壇，陸續由兩岸四地各校分別承辦，迄今年為第十三屆，各校出席代表均爲繼續教育管理負責人、繼續教育學院或網絡教育學院書記、院長及專家學者等，論壇舉辦的任務在「交流海峽兩岸高等學校繼續教育的成功經驗、探索海峽兩岸高校繼續教育的合作模式及途徑以及研究繼續教育的理論」，採會員學校制，申請高校經審核後方能以學校團體入會，目前會員學校包含北京大學、上海交通大學、中山大學、天津大學、四川大學、西安交通大學、武漢大學、南開大學、南京大學、復旦大學、哈爾濱工業大學、香港大學、香港中文大學、香港浸會大學、香港理工大學、浙江大學、清華大學、臺灣大學、新竹清華大學、東吳大學、中國文化大學、澳門大學等22所，其中含納部分211工程與985工程重點建設高等教育校院。
「第13屆海峽兩岸繼續教育論壇」由西安交通大學主辦，於2012年10月在陝西省西安市隆重舉行。古都西安，在政府挹注資源與現代化發展之下，擁有普通高等學校49所、科研技術機構3000多個、獨立科研機構661個，全市18歲以上成人接受教育的比例為中國大陸第一。本屆論壇主題為「繼續教育的健康發展規範管理. 質量保障. 風險評估」，除22所會員學校參與外，本屆論壇尚有西北大學、西北工業大學、東海大學等9所特邀學校與會，共計百餘位各高等學校代表參加，且共計16所會員學校投稿論文46篇，並遴選其中16篇論文分三個場次於論壇大會上宣講，其後並分別就繼續教育品質保障體系的構建、繼續教育風險評估與控制、繼續教育「立交橋」的實現路徑、繼續教育的區域及行業發展等4個主題進行分組研討與激辯。
「台灣大專校院推廣教育協會」自2011年正式立案，為擴大兩岸優質高校繼續教育的交流，在首屆理事長郭瑞祥教授的特別舉薦下，敦邀台灣大專校院積極參與海峽兩岸繼續教育論壇，除原本該論壇之會員學校---臺灣大學、清華大學、東吳大學、中國文化大學等校外，迄今計有臺灣師範大學、東海大學、淡江大學、中興大學、輔仁大學等校陸續以列席學校之身份參加，各地專家學者透過每年舉辦一次的論壇聚集，以不同角度與視野進行觀摩和知識討論，激發新的實際作為以及願景展望。
在第13屆海峽兩岸繼續教育論壇中，浙江大學副校長來茂德教授提及：「據保守估計，2020年中國的繼續教育人數將達到3.5億人次以上，繼續教育事業將面臨著很好的發展機遇」。位處台灣，反覆思及的是整體社會的政經環境、政策法規與人口負成長等議題，衝擊的影響是台灣大專校院在推廣教育經營上的日趨激烈和拓展需求，惟是競爭以合作為基礎，而非打敗競爭者，於是顯現出台灣、兩岸四地與國際上各校推廣教育競合策略的方向。台灣大專校院推廣協會的推動策略即以「推動兩岸推廣教育交流合作、促進台灣推廣教育組織連結與合作、促進產官學合作與溝通、推動推廣教育學術與宣傳活動」，以成為台灣推廣教育學術研討及實務交流平台自許。
2013年第14屆海峽兩岸繼續教育論壇將由新竹清華大學承辦，本協會期待藉由明年在台灣舉辦，更能落實協會平台功能，持續協助各校間推廣教育實質的互動、互助與互惠，發展推廣教育創新思維，並對政策法規提出建言，擴大兩岸四地往來和合作的空間範疇。尤其在對於兩岸四地的合作發展之上，大陸的專家學者都深表樂觀之際，藉著中國高等教育學會繼續教育分會副理事長兼秘書長嚴繼昌教授曾說道的，台灣的繼續教育比大陸提早發展許久，不論軟實力或硬實力，兩岸四地都有太多不同的教育資源可交流互補。兩岸四地間，雖礙於相關政策法規尚未鬆綁，但無論海內外推廣教育，協會作為平台介面，著眼在「競爭以合作為基礎，而非打敗競爭者」，實覺為兩岸點出持續經營與辦理推廣教育的競爭與夥伴關係之願景。
(本文載自台灣大專校院推廣教育協會網站)