從好奇到踏實：我的臺大PM學程學習之旅
文 / 臺大進修推廣學院PM學生會會長&112級PMBA學生陳紀綱
112年6月，人生第一次參加 臺大進修推廣學院PM 學程新生始業式，坐在台下，對一切都充滿好奇。好奇這所學校是什麼樣子，好奇老師們如何授課，好奇同學們是什麼樣的人。
113年此時，人生第二次參加 PM 學程新生始業式。心中的好奇，已經轉換為踏實的安全感。因為充分感受到學院上上下下，有盡了最大的努力在照顧同學。老師們也很清楚知道在職 MBA 的學習需求，因材(在職生)施教(著重觀念建立)。同學們與學長姐們也都優秀且好相處。
因此，我看著教室內剛入學的新生，回想去年決定報考這個學程的自己，當時到底在想些什麼。
時間拉回準備報考資料的那個月，在經營公司兩年多後，我知道我的商管能力弱，需要快速補強，回學校唸書是最有效率的做法。但想到平日工作已經很忙碌，兩個小孩在未來兩年，也都接連升高三，要考大學。若我選擇回學校在職學習，要付出的代價，不是只有刷卡繳個學費而已，而是未來至少兩年，要投入幾乎所有的非工作時間，與部份工作時間。回學校唸書的機會成本，對我來說高的不得了。但又想到，如果害怕付出巨大的機會成本而停止學習，就是原地踏步。在現今這個飛快成長的社會，有許多人在努力地快速前進，原地踏步在意義上就是退步。既然選擇了投入巨大的機會成本，來換取兩年的學習機會，那我就得把學習效益最大化。可是，什麼叫作學習效益最大化呢？每個人的答案應該都不一樣，我在這裡用簡短的文字，分享我自己的想法吧。
對一個已經工作多年的在職生，學習效益最大化，我對自己的期許是做到 2 件事。
1. 在實體的教室，跟老師學習各種各樣的商管專業知識，因為知識是工具，工具就是可以用來解決問題。有時候我們可以現學現用，馬上將新學會的工具，應用在目前工作上解決問題。有些工具或許暫時用不到，但既然被開成一門課，自然是重要的工具。也先學起來，將來遇到問題時，工具已經握在手上，就不會驚慌失措。
2. 在更廣義的教室，跟同學，學長姐、學弟妹們學習做人做事。能夠被 NTU PM 學程錄取的同學們，在社會上各領域，即使不是 Top 1%，也是 Top 3% 的存在。三人行必有我師，更何況全 PM 學程有將近 180 位同學。但是目前 NTU PM 3 個學程 2 個年級，除了自己班，沒有很多機會可以與其他班級的同學相處，該怎麼辦呢？其實很簡單，加入社團與學生會吧。在社團，我們與興趣相投的學長姐弟妹，還有同學們一起玩。玩是人類很重要的社交能力，在輕鬆的氣氛中，更能快速拉近彼此友誼與距離。
如果想與同學們建立更強大的革命情感，就加入 臺灣大學PM學生會 吧。出來說，Yes I Do，我願意當會長，我願意當副會長，我願意當秘書長，與當各事務組長。
在學生會，我們與學院，與臺大PM校友會是最強的鐵三角，總是攜手合作來完成一個又一個艱鉅但重要的任務。
年初時一起為招生努力，一起辦新生說明會吸引優秀的學弟妹，一起辦撥穗典禮歡送畢業的學長姊，一起辦社團博覽會向新生介紹社團。一起辦迎新晚會歡迎學弟妹們加入 PM 大家庭，一起辦家庭日凝聚歷屆全體 PM 同學的情感，一起籌劃聖誕 Party 慶祝 New Year。
為了把每一件事情做好，一群人要一起努力一整年，這種革命情感會昇華為一輩子的回憶。在一個又一個任務中，我們的合作能力、溝通能力、規劃能力皆持續得到提升。甚至，在畢業後的某一天，這種革命情感會昇華成為最能被信任，無可取代的戰友，一同為事業打拼。
這就是我心中，回學校唸書這段時間，希望自己能夠達成的效益最大化目標。
最後，我其實超崇拜校友會理事長 羅驛騰(Phil) 學長，怎麼可以每次上台講話都這麼爆笑，我太嚴肅了，要多多跟理事長學習!